探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从*品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和...

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探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从*品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:

(1)实验中,你们是如何取样      .

A、在大、小两个品种中各自随机取样30粒     B、在大中挑大,小中挑小30粒

C、在大中选出大、小两组30粒    D、在小中选出大、小两组30粒

(2)小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果.请在表格ab处填上适当词语以完善表格.

品种

测量结果

*品种花生

a

长轴长度(毫米)

 12

14

 16

18

 22

 24

26

 28

样品个数

 2

4

 20

4

 3

 20

5

2

平均值

b  毫米

24毫米

(3)请根据表中平均值数据将直方图绘完整.

探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从*品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和...

(4)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异      (能或不能)遗传给后代.

(5)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生的平均值,说明长短*状受      控制.

(6)小花生果实之间长度也有差异,说明长短发生也受      影响.

【回答】

(1)A;

(2)乙品种花生;15.7或者16;

(3)探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从*品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和... 第2张

(4)不能;

(5)遗传物质;

(6)环境.

知识点:基因在亲子代间的传递

题型:综合题

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